为进一步完善心理健康教育工作体系，强化心理委员队伍建设，切实提升学生干部的心理危机识别与干预能力，3月28日下午，生物工程学院在德园“一站式”社区三楼开展了心理委员培训活动。学院学工办主任岳媛媛、青年宣讲名师工作室主持人孟建峰、学院心理专干李亚楠、2024级全体心理委员以及“心悦成长”心理健康教育工作室学生成员共同参与了此次活动。
活动伊始，岳媛媛结合实际学生心理健康教育工作内容，着重阐述了心理委员在班级心理健康工作中的重要性。她强调，心理委员不仅要具备专业的知识和技能，更要有一颗关爱他人的心。在日常的学习生活中，心理委员要善于发现同学们可能存在的心理问题，及时给予关注和帮助。同时，她还鼓励心理委员们要勇于担当，敢于面对挑战，不断提升自己的专业素养和服务能力，为班级同学的心理健康保驾护航。
孟建峰围绕心理委员的角色与职责、大学生常见心理问题、心理委员的工作方法与技巧以及心理危机的识别与干预等方面，进行了详细讲解，让心理委员们对心理健康相关知识有了更为系统和深入的理解。他强调，心理委员是学校心理健康教育的积极推动者，大家要宣传好心理健康知识、组织好心理健康教育活动，时刻关注班级同学的心理健康状况，在同学们遇到心理问题时采取有效的预防和干预措施，帮助同学们维护心理健康。
李亚楠老师精心组织了一场以“雨中人”为主题的心理团辅活动。同学们跟随李老师的指导，闭上双眼想象自己心中的“雨中人”，并绘画呈现。画作完成后，大家四人一组交流讨论，然后进行二次创作。在分享交流环节，李老师通过细致的观察，引导同学们探讨画作背后的情感与故事，鼓励大家透过画面理解彼此内心。二次创作过程中，同学们逐渐学会以积极乐观的态度面对他人和自己内心的困扰。这场心理团辅活动不仅增强了同学们之间的沟通与理解，更为他们提供了一个释放压力、展现自我的平台，让他们在未来的学习和生活中更加自信、坚强。
此次“心光闪闪，生生不息”心理委员培训活动，进一步提升了学院心理委员队伍的整体素质，为学院心理健康教育工作的深入开展奠定了坚实基础。相信在心理委员们的共同努力下，学院将营造出更加和谐、积极的校园心理健康环境。
（生物工程学院 文/盛盈盈 李亚楠 摄影/李昊达 审校/蔡永平 审核/卫红伟）
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