为保障疫情防控形势下秋季学期教学工作的顺利开展，根据学校统一部署，8月26日上午，生物工程学院利用腾讯会议召开了教学工作会议，教务处领导和学校督导组成员、学院领导班子、全体教师参加了本次会议。会议由教学副院长屈建航主持。

胡元森副院长首先总结了我院在暑假期间关于工程教育专业认证、科研、抗洪、防疫等工作，肯定了老师们的努力和付出，同时提出严格按照学校教学工作的总体要求，确保网络教学工作高质量运行，积极利用网络教学，落实课程建设和专业建设，为学院发展奠定坚实基础。

副院长屈建航传达了学校教学相关文件精神，并对网络教学准备、运行、督导监控和服务等进行了详细的部署和安排。屈建航指出，智慧教学是时代发展和未来教学的趋势，应积极的心态主动面对，以一流课程的标准落实课程建设；同时做好相关教学设计，激发学生的学习能力和主动性，融入思政，立德树人，关注学情，倾听学生心声，服务于课程改革，认真学习学校组织的网络教学三场培训，在实战中磨练提升整体教学水平，确保网络教学高质量运行。

学院邀请河南省优秀线上课程、河南省一流在线课程、河南省精品在线开放课程负责人黄亮老师，给大家传授了经验。黄亮老师做了《“线上+直播”的混合式课程设计思路与注意事项》的培训报告，结合自己在线教学经验，就在线教学的方式、常用平台的优缺点、课前-课中-课后的教学设计、如何互动增加学生的积极性、如何体现课程挑战度等，以生动具体的案例为老师们做了详细系统的讲解。随后，参会老师就在线教学的技巧进行了积极的沟通和探讨。

随后，屈建航结合学院2021版人才培养方案修订、OBE教学理念贯彻和教学过程的良好设计及课程目标达成评价、持续改进等，针对2021版课程教学大纲的修订工作进行了梳理和规范要求。课程教学大纲是落实培养方案的重要途径，是提升教学质量的指导性文件，高度重视并提升大纲质量，注重对学生能力的培养，知识、能力和素质并行，做好教学设计，有效分析课程目标达成并用于持续改进，将人才培养方案与课程教学大纲形成有机整体，共同支撑我院教育教学工作。会后，参会老师围绕网络教学与课程教学大纲制定工作展开热烈讨论，积极推动我院教学工作稳定有序开展。（撰稿/张希玮 吕燕红   审核/屈建航）